Lapset haluavat pitää kiinni tavarastaan. Ja siihen kuuluvat muun muassa seuraavat: laudan kirjat, hiuslisätarvikkeet, nukenvaatteet, muoviset hedelmät, armeijan muovimiehet, muoviset kassakoneet, hammas keiju setelit, lyijykynät, paperilentokoneet, saviveistokset, hopean supermarkettirahat, pomppivia palloja, pahvilinnoituksia ja reppu-kotitehtäviä. Todella yksinkertainen kysyi tohtori Julie Pike, lisensoitu psykologi ja ahdistuneisuushäiriöiden hoidon asiantuntija (hän ​​oli TLC: n Varastointi: Haudattu elossa !) selittämään, miksi lapsen on niin vaikeaa erota epäolennaisesta Pokemon-käyntikortista, joka on ollut hänen sängynsä alla kolme kuukautta ja jota ei kuitenkaan voida heittää ulos! Ja auttaaksemme vanhempia opettamaan lapsille, miten päästää irti, joten meidän ei tarvitse tehdä sitä heidän puolestaan ​​(vihjeen kiukku).

RS: Käytämme termiä keräilijä täällä löyhästi. Mikä on keräilijän kliininen määritelmä?
JP: Varastoinnin diagnostinen määritelmä on, kun ihmiset keräävät niin monta esinettä, että he eivät voi käyttää yhtä tiloistaan ​​tarkoitukseensa ja se vahingoittaa heidän elämää. Tarkoittaen, että se aiheuttaa heille kliinistä kärsimystä tai se on turvallisuusriski.

RS: Miksi useimmat lapset hallitsevat kertymistä?
JP: Se on yhdistelmä luontoa ja hoivaa. Biologisesti on järkevää, että kuka tahansa ihminen haluaa tarttua resursseihin, joita hän pitää välttämättöminä tai joista voi olla hyötyä. Olemme luonteeltaan itsesuojaavia. Ajattele sitä, kun katsot kyseistä kohdetta. Onko tämä jotain, johon lapsi on sentimentaalisesti yhteydessä? Heidän nalle tai huopa? Sitä pidetään yleensä terveellisenä kiintymyksen tekona. Vai onko kyse vain tavaroista, joita ei käytetä?

Hoidosta sanon aina vanhemmille: Lapset eivät kuuntele mitä sanot, vaan katsovat mitä sinä teet. Meidän on mallinnettava haluttu käyttäytyminen itse.

RS: Joten miten voimme auttaa heitä eroon asioista, joilla ei ole arvoa? Kuten esimerkiksi kymmeniä värillisiä tietokonepaperiliuskoja (eli strippereitä)?
JP: Tee sääntö. Jos tuotteita ei käytetä kuukauden kuluessa tästä päivästä, aiomme kierrättää ne. Tai tee siitä perinne - ajoita säännöllinen siivouspäivä koko perheelle.

Tämä on tärkeää: Anna lapsille perustelut miksi he tekevät niin. Kerro heille, että annat isommat jutut sitä tarvitseville ihmisille jakamaan suuremman yhteisösi kanssa. Keskity mihin asiat menevät.

RS: Minkä ikäisen voit alkaa pyytää lasta hävittämään omaa tilaansa?
JP: Ehdottomasti iän 5 mukaan. Pyydä häntä valitsemaan yksi lelu, jonka hän haluaa jakaa toisen pienen pojan tai tytön kanssa. Tietysti hänen alkuperäinen reaktionsa on todennäköisesti Ei, ei, se on minun leluni! Ja tässä tulee ACT (hyväksyntä- ja sitoutumisterapia). Hyväksy, että hän tuntee näin - ja anna lelu joka tapauksessa. Käytä aina sanaa ja , ei mutta . Tuntuu samalta kuin sinäkin, ja aiomme tehdä sen joka tapauksessa, koska jakaminen on yksi perhearvostamme.