Jos olet ollut itkevän lapsen kanssa koko yön tai et voi tuntua järkeilevältä taaperoisen pikkulapsesi kanssa, meillä on huonoja uutisia - kaikki ei ole täältä ylämäkeen. Itse asiassa se voi pahentua hieman ennen kuin se paranee, ja lopullinen matala kohta on, kun lapsesi astuu lukioon. Uusi tutkimus Arizonan osavaltion yliopisto , julkaistu lehdessä Kehityspsykologia, todistaa sen, mitä monet vanhemmat ovat pelänneet - ja mitä monet meistä muistavat oma lapsuudet - yläaste ei ole hauskaa kenellekään.
ASU: n tutkijat tutkivat yli 2200 koulutettua äitiä ja heidän lastaan, joiden ikä vaihteli pikkulapsista aikuisiin. Tutkijat tutkivat äitien hyvinvointia, vanhemmuutta ja tunteita lapsiinsa. He havaitsivat, että keskikoulun 12–14-vuotiaiden äidit olivat eniten stressaantuneita ja masentuneita, kun taas imeväisten ja aikuisten äideillä oli paljon parempi hyvinvointi.
Imeväisten ja pikkulasten hoito on fyysisesti uupuvaa, ASU: n säätiön professori Suniya Luthar sanoi lausunto . Mutta kun lapset lähestyvät murrosikää, vanhemmuuden haasteet ovat paljon monimutkaisempia, ja ”väärin menevien” panokset ovat paljon suuremmat.
Tutkijat tarjoavat monia teorioita siitä, miksi näin on. Murrosiän lisäksi keskikoulu tuo myös muita paineita: klikkit kehittyvät , tutkijat tulevat vakavammiksi, ja preteens liikkuvat kohti itsenäisyyttä ja pois vanhemmat . Lapset ovat myös siirtymässä uuteen kouluympäristöön, jossa he voivat vaihtaa opettajia useita kertoja päivässä, ja tutkijat ja koulun ulkopuoliset aktiviteetit ovat yhtäkkiä kilpailukykyisiä ja tärkeitä. Opetustyylistä voi myös tulla persoonaton, ja halu sovittaa voi ylittää tarpeen olla oma itsesi.
Koska äitejä pidetään usein ensisijaisina hoitajina, he voivat kokea nämä samat haasteet. Vaikka lapset käyvät läpi nämä muutokset, heidän äitinsä voivat kokea itse useita siirtymiä - mukaan lukien fyysisen ja kognitiivisen toiminnan heikkeneminen ja alempi avioliiton tyytyväisyys tutkijoiden mukaan.
Äidit ovat pohjimmiltaan 'ensimmäisiä vastaajia' lasten hätään, ja nyt heidän on selvitettävä, miten parhaiten tarjota mukavuutta ja rauhoittamista, koska vanhat tavat - halaukset, rakastavat sanat ja nukkumaanmenot - eivät enää toimi, Luther sanoi . Tulee paljon vaikeammaksi, kun kerran suloinen lastentarha on nyt turhaa, kiihtynyttä esi-teini-ikäistä, joka kutistuu hämmennyksestä joka kerta, kun äiti osallistuu.
Vaikka on tärkeää auttaa lievittämään lasten stressiä, on yhtä tärkeää, että yläasteen oppilaiden äidit harjoittavat itsehoitoa ja minimoivat oman levottomuutensa. Tutkijat ehdottavat, että vanhempien tulisi olla paremmin valmistautuneita keskikouluvuosiin ja heillä olisi oltava tiedot tulevista asioista. Lisäksi tutkijat ehdottavat, että äidit tarvitsevat jatkuvaa tukea, kun heidän lapsensa astuu lukioon, aina siihen asti, kunnes lapsi valmistuu.
